Aprende, Vive y Celebra
La elección de nuestra vocación profesional es un proceso complejo que precisa un acompañamiento especial por parte de sus educadores, familia y colegio.
Dentro de todo el Proyecto de Orientación Académico Profesional que se inicia en 3º de ESO, se realizan sesiones de orientación con talleres y salidas encaminadas a despertar esa “llamada vocacional” (les adjuntamos en el inicio de trimestre la distribución de esas sesiones).
En el conjunto del programa que se desarrolla realizamos unas jornadas muy especiales, las Jornadas Aprende, Vive y Celebra, donde efectuamos un conjunto de actividades culturales de especial importancia.
Dentro de este marco, organizamos la Feria de Profesiones; en este evento, nuestros alumnos de 4º de ESO y bachiller tienen la oportunidad de escuchar, vivenciar y descubrir muchas de las profesiones y actividades que los adultos desempeñamos.
Nos ayudarán 21 padres de alumnos y alrededor de 25 antiguos alumnos. Estamos muy agradecidos de poder contar con todos ellos.
La jornada comenzará con una sesión de motivación, empezando con una oración. Harán la lectura de un texto y les explicaremos todos los detalles del día.
A continuación realizarán cuatro sesiones de talleres elegidos en función de sus intereses con los profesionales que van a desarrollar la Feria.
– De 14h a 15h terminarán realizando un taller con antiguos alumnos que les resolverán las dudas más cercanas relacionadas con los grados universitarios que les interesan.
– En las semanas posteriores, se realizarán sesiones de tutoría que recogerán sus reflexiones personales de cara a la elección de su modalidad de bachiller, optativas y/o grado elegido para el proceso de preinscripción universitario.
Les invitamos a preguntar a sus hijos qué talleres han elegido, qué les ha gustado o llamado la atención, etc.; en definitiva, buscar un momento de conversación para charlar con ellos de esa decisión tan importante en sus vidas.
Esperamos que la jornada sea de su agrado, complete su formación, aterrice en lo práctico de los contenidos que asimilan y despierte alguna que otra motivación.
